Содержание модуля: Введение в модуль. Лидерство как: возможность, потребность, способность и готовность (профессионально-духовная вооруженность и мотивированность). Кто такой лидер (опыт проектирования концептуальных взглядов на лидерские качества человека в зависимости от представлений о предназначении лидера). Основная часть. Темперамент и характер: возможности и препятствия в становлении лидера. Возрастные кризисы как угрозы и возможности в становлении лидера (дошкольник, младший школьник, подросток, юношество, зрелость и старость). Воспитание лидера – от ценностей и целей к условиям, процессам и результатам. Семья как образовательная среда воспитания лидера. Проблемы лидерства в семье: муж и жена, дети и родители, братья и сестры. Заключительная часть. Лидер как индивид, как личность, как индивидуальность (проектирование концепции воспитания лидерских качеств в контексте системы: ценности − цели − условия – процессы − результат). |